Jesteś tutaj pierwszy raz? Zarejestruj się!
księgarnia internetowa księgarnia internetowa
wyszukiwanie zaawansowane...
Szukaj także w: Wydawca Opis
Potrzebujesz pomocy? Audiobook
Biała Maria
Krall Hanna
Świat Książki
21,2 zł

Kalendarz
Kalendarz żydowski 2011/2012

Austeria
25,5 zł

Nasze ePublikacje
eKsiążka
 
Do księdza Wiktora Dąbrowskiego
Franciszek Dionizy Kniaźnin
Imprint
5 zł

Koszyk
Koszyk jest pusty... Zobacz koszyk
Bestsellery
eKsiążka
 
1Q84
Haruki Murakami
Muza
36 zł

Nowości
eKsiążka Audio
 
O przywództwie
Praca zbiorowa
Harvard Business Review Polska
99 zł

Zapowiedzi
Król liter Litery drukowane
Hasler Eveline
Hokus-Pokus
12,7 zł

Płatności
Księgarnia Internetowa 'Fan Kultury' akceptuje płatności:
  • gotówką przy odbiorze w księgarni
  • za zaliczeniem pocztowym - przy odbiorze przesyłki należnośc pobiera listonosz lub kurier
  • kartą kredytową - należnośc pobierana jest w chwili wystawienia faktury
  • przelewem bankowym na konto nr 67 1600 1127 0003 0121 6960 3150
    (dane do przelewu: Ogólnopolski System Dystrybucji Wydawnictw "Azymut", 02-676 Warszawa ul. Postępu 18)
Edukacja 2011
Szkoła:
Klasa:
Przedmiot:
Typ:
Wydawca:
Tytuł/autor zawiera:


Księgarnia Fan Kultury poleca
Bestsellery
Nasze eKsiążki
Nowości
Zapowiedzi

Przestrzeń edukacyjna – dylematy, doświadczenia i oczekiwania społeczne - Iwona Rudek, Krystyna Ferenz, Klaudia Błaszczyk

 ksiazka tytul: Przestrzeń edukacyjna ? dylematy, doświadczenia i oczekiwania społeczne autor: Iwona Rudek, Krystyna Ferenz, Klaudia  Błaszczyk
eKsiążka (ADE)
Drukowanie: brak
Kopiowanie: brak
Liczba urządzeń: 6 + 1/rok
eKsiążka chroniona Adobe DRM
otwórz za pomocą Adobe Digital Editions
Kliknij aby zobaczyć więcej szczegółów
Cena: 38,00 zł
 
Przestrzeń edukacyjna – dylematy, doświadczenia i oczekiwania społeczne
Obszary pracy współczesnej szkoły
Iwona Rudek, Krystyna Ferenz, Klaudia Błaszczyk

Wydawnictwo: Impuls
ISBN: 978-83-7587-675-8
Wydanie: 1, 2011 r.

Dostępność: dostępny

Opis:
Głównym przedmiotem pracy „Przestrzeń edukacyjna…” jest refleksja i propozycje sposobów doskonalenia funkcjonowania ośrodków szkolnych. Temat książki doskonale wpisuje się w aktualny dyskurs oświatowy. Autorzy poszczególnych tekstów skupiają swoją uwagę na szkole i jej znaczeniu we współczesnej strukturze społecznej, jej potrzebach i problemach. Tym samym opracowanie staje się diagnozą postawioną polskiej szkole.

Treść książki podzielona jest na trzy rozdziały podzielone za względu na obszar analizy. Pierwszy rozdział składa się z tekstów których myślą przewodnia są wyzwania przed jakimi stoi obecnie polskie szkolnictwo. Mowa tu między innymi o zmianach w sposobie realizacji funkcji dydaktycznej szkoły i konieczność jej otwarcia na wielokulturowość. Artykuły zebrane w drugiej części dotyczą roli szkoły w środowisku lokalnym i stawianych wobec niej oczekiwaniom i postulatom. Trzeci rozdział poświęcony jest wybranym problemom dotykającym współczesną szkołę m.in.: wciąż kontrowersyjnym kwestiom edukacji seksualnej, edukacji uczniów z tzw. obszarów ryzyka, integracji uczniów pełnosprawnych z niepełnosprawnymi, czy często pomijana w literaturze rola samorządu szkolnego.

Lektura książki pozwala zorientować się wśród najważniejszych zagadnień dotyczących współczesnej szkoły. Nawet jeśli nie dostarczy czytelnikowi konkretnych odpowiedzi na nurtujące pytania, z pewnością pobudzi do refleksji nad wielością obszarów funkcjonowania szkoły i różnorodnością wyzwań przed jakimi stoi.

 
Nie ma w tej chwili żadnych recenzji aby dodać własną kliknij tutaj


Księgarnia Internetowa 'Fan Kultury'